摘要

<正>作为教师,我们要把脚踏到实处。什么是实处?比如,讲了一堂公开课、参加一次研讨会等,不仅仅是跟某名师握了手、合了影或取得了怎样的名次,重要的是"听了一堂什么样的课""讲了一堂怎样的课",课好在哪里,不足在哪里……通过不断地