关于小学语文古诗教学的策略研究

作者：马睿

来源：天天爱科学(教育前沿), 2020, (10): 21.

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在小学语文课程中,古诗学习占有很大的比重。古诗教学所起的作用不仅在于应对小学阶段的各种考试,它主要的作用是增加学生对我国优秀传统文化的了解,增加学生的传统文化积淀。古诗的教学要适应学生和古诗两方面的特点,教师可采取的有效教学策略包括:带有感情基调朗读,理解重点字词含义,积累背诵名篇名句。