<正>冯璐特级教师、正高级教师，安徽合肥市师范附属小学校长主题：基于数据驱动的精准化育人新探索教育的目的是尊重并促进学生差异的发展，但由于教师的精力有限，学生个体的差异性难以兼顾。合肥市师范附属小学对标新时代的人才培养目标，承认差异、包容不足，为每名学生的成长搭建舞台，提出了“培养身体健康、精神饱满、品格高洁，科学与人文素养良好的明理少年”的育人目标。以此为起点，
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