在新时代背景下,课程思政建设对于高校本科教学紧紧围绕立德树人的根本任务,培养社会主义合格的接班人具有重要意义。总体来看,课程思政是一项长久性、系统性的工程,需要各个部门和各个教学环节协同合作、形成合力,才能取得实效。该文讨论了大学本科教学课程思政建设中的共性问题及可能的解决方案。