摘要

"互联网+"时代高职新生呈现出更多复杂的心理状态,发挥学生自身力量推动学生群体互相支持、帮助,成为新生心理健康教育的有效途径。尝试应用互联网思维,从四个方面帮助新生构建新的心理互助模式。

  • 单位
    无锡商业职业技术学院

全文