为语文园地学习注入“新鲜感”——三（上）第一单元“词句段运用”教学实录及评析

作者：陈钰枢; 陆云峰

来源：小学教学(语文版), 2023, (09): 59-63.

<正>一、同伴互学，共同发现成语的新鲜处师：课前交流时，老师发现小朋友们组成了兴趣小组。这节课，我们就一起来参与兴趣小组的活动。（出示场景图）瞧，这个兴趣小组正在研究成语，下面的成语有什么特点？和同学交流你的发现。