新课改背景下大学教学模式创新之我见

作者：张惠中; 董轲; 张利潮; 王希; 龙敏

来源：课程教育研究, 2012, (30): 61.

• 新课改
• 教学模式
• 创新
• 效果

随着新课程改革的施行,相关学科陆续进行了课程方面的改革,对于教学方法而言,也提出了新的挑战,学生获取知识的途径也发生了转变。在教学过程转变的同时,学科的导向性也进入了新的方向。文中主要从医学教育新课改背景下对大学教学模式的创新思路进行了有益的分析。

• 单位
  第四军医大学