网络互动平台以其互动性的特点广泛受到欢迎。它打破了中学传统僵化的教学模式,深受中学生们的青睐。但是,互动平台上的多元文化以及过度的娱乐性也在影响着中学生的道德标准,弱化他们的道德自律性和责任心,影响他们正确价值观的确立,妨碍中学生的健康成长。本文通过网络互动平台在中学生学习生活中的有利及不利因素的分析,提出了一些规范中学生确立正确道德价值观的方式及建议。
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