摘要

高中英语是基础教育阶段的重要学科。2017年颁布的新课标倡导大单元下指向学科核心素养发展的英语学习活动观。本文结合笔者的一线教学经验,通过具体的教学案例阐释了高中英语学科核心素养培养活动的路径和方法,旨在为完成立德树人根本任务贡献力量。