“互联网+”高等教育环境下《健康评估》课程教学模式的创新研究探析

作者：丁宁龙

来源：全科护理, 2018, 16(06): 738-739.

• “互联网+”
• 高等教育
• 健康评估
• 教学模式

"互联网+"时代的到来,影响了各行各业,"互联网+高等教育"的跨界融合,将深入影响到高校教学、管理、评价等各项业务。《健康评估》作为医学高等院校的一门重要的主干课程,同样需要创新革新教学模式以适应互联网时代趋势,抓住机遇,应对挑战。

• 单位
  山东协和学院