基于核心素养理念的小学数学教学策略探究

作者：李婷

来源：天津教育, 2020, (02): 165-166.

• 小学数学
• 核心素养
• 教学策略

随着教育的不断发展,核心素养已然成为教育发展的新的导向标,在悄然之间转变着教育者的教学观与学生的学习方式,并对提升学生的综合素质和能力有着重要的影响,小学数学教学也不例外。本文结合我多年的教学经验,就基于核心素养理念的小学数学教学策略提出自己的几点看法,以供参考。