基于能力递进的中高职衔接课程体系研究与实践——以汽车检测与维修技术专业为例

作者：刘吕亮; 王德云

来源：知识文库, 2018, (24): 160.

• 汽车检测与维修技术专业
• 中高职衔接
• 能力递进
• 课程体系

<正>中等职业教育与高等职业教育的全面衔接是国家职业教育的发展方向,相关院校已经进行了改革与探索。本文以汽车检测与维修技术专业为例,以企业典型工作任务为主线,确定培养目标、能力要求与教学内容,按照"岗位明确、能力递进"原则构建了中高职衔接课程体系,实现了中高职教学过程中的有效衔接,取得了较好效果。教育部等六部委下发《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》,提出"完善职业人才衔接培养体系,推

• 单位
  常德职业技术学院