“体验”是学生进入音乐的途径，任何一个音乐学习的阶段，都必须从音乐“体验”开始，以音乐“体验”结束。它表达了音乐教学的理念，彰显了音乐教学的价值，丰富了音乐教学的形式。在音乐教学中，教师应做到“聆听”与“律动”结合、“思考”与“创编”结合、“情感”与“生活”结合，让学生在亲历的音乐实践活动中走进美妙的音乐世界。
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