摘要

<正>在新教育改革的浪潮推动下,新的教育理念随之诞生,即通过大概念、大单元、项目、主题、任务等形式科学、适宜、系统地整合教学内容。这种理念更关注学生的核心素养的养成以及实际获得,使教学设计从课时教学到单元教学转变。