“教学合一”构建初中数学高效课堂

作者：徐梽豪

来源：数理化解题研究, 2023, (05): 38-40.

• 学生为主体
• 初中数学
• 高效课堂

数学课堂教学是学生与教师有效配合的双边课堂，只有将教师的教学与学生的学习有机结合起来，坚持学生为主的原则，才能实现高效课堂.