<正>课程改革提出以教师为主导、学生为主体的教学理念,充分发挥学生的主体地位是实现课堂教学有效性的关键。教师在教学过程中要从学生的角度出发,以良好的师生交流为桥梁,以生活情境为基础选择适当的教学方法,提高小学数学课堂的有效性。一、贴近生活,促使学生积极参与任何教学活动都应关注对学生能力的培养。小学
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
