高职院校三学期制变革:动因、问题与出路

作者：张花

来源：教育现代化, 2019, 6(75): 165-167.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.75.059

• 学期制
• 教学组织
• 三学期制

学期制是学校教学管理体制中的重要内容,是学校进行教学组织与教学管理的基础。本文结合济南工程职业技术学院三学期制教学改革实践,阐述了高职院校推行三学期制变革的动因,问题及出路。

• 单位
  济南工程职业技术学院