初中语文群文阅读教学已经成为当前教学的关键所在,也是新课程改革工作开展的重要前提。从实际情况出发,深入分析了当前教学中存在的问题,探究了初中语文群文阅读教学设计的有效策略,希望能对相关教学活动的顺利开展起到应有的积极作用。