浅谈《语文课程标准》指导下小学低年级语文识字教学方法

作者：骆文俊

来源：新课程, 2019, (01): 73.

• 语文课程标准
• 小学低年级
• 识字教学

在小学语文学段,识字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点。同时,它也是启蒙教育的重要手段,是孩子从口头语言过渡到书面语言的重要载体,因此,它对学生将来的语文学习与发展有着不可轻视的影响作用。