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摘要
<正>目的:了解非医学专业大学生应急救护知识掌握现状,为提高非医学专业大学生应急救护能力提供对策和参考资料。方法:采用随机抽样的方法,自行设计调查问卷对河套学院500名非医学专业学生进行调查,并对结果进行统计分析。结果:非医学专业学生应急救护知识相对缺乏。结论:加强应急救护知识的宣传与普及,强化学生应急救护意识,采用具有多样性的培训途径提升学生的应急救护能力。在大学生日常生活中各种急危重症和意外伤害时有发生,对学生的生命和健康造成严重的威胁。而在急危重症和意外伤害发生时,人们将抢救的希望完全寄托于医院和医护工作者身上,自身缺乏现场急救知识,这往往会丧失最宝贵
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单位河套学院
