父母应做孩子快乐、自信的使者

作者：乌爱洁

来源：中小学心理健康教育, 2018, (31): 1.

<正>儿子背英语单词有一个习惯,就是总喜欢我给他听写。在听写时,他又总喜欢先把单词拼出来,所以,我也就第一时间知道了他写得对不对。在默写的过程中,如果儿子把一个非常长、非常难的词拼对了,我就会用一种略带夸张和鼓励的语气说:"你太厉害了,这么难都写对了!"如果有一个词他不太确定,我就会以一种非常坚定的语调说:"对,你拼的很对!"当儿子默写非常顺利时,我就会用非常欢快的语调说:"又对了!继续!"当他有的单词拼错了,我会用和缓的语