口语教学在初中英语教学中起着非常重要的作用。英语是一门语言类学科,因此其教学目的不只是让学生学习语法知识,还要让学生进行口语表达,突出英语的应用价值,这也是新课程标准的重要要求。在初中英语教学过程中,教师应注重口语教学活动的开展,反思自身教学中存在的问题,激发学生的学习兴趣,注重多媒体在教学中的运用,注重中西方文化差异,有效提高学生的口语能力。本文重点探讨了初中英语口语教学活动的策略和反思,以供参考。
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