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摘要
信息技术是我国初中教育阶段的一门重要学科，对学生信息技术核心素养、综合素质以及创新能力的发展具有极为重要的促进作用。而随着近年来我国教育事业的稳步发展与教学改革的持续推进，新课改与素质教育也对当前的初中信息技术教学提出了更为严格与明确的教学要求，这也使得我国初中信息技术教学在新时期面临着较为严峻的教学挑战与教学创新难题。因此，对于现阶段的初中信息技术教学而言，如何在新时期与新形势下有效地提高教学效果便成了广大教学工作者需要关注与重视的重要教学课题。基于此，本文将结合笔者的实际教学经验，从分析初中信息技术教学现状出发，对提升初中信息技术教学效果的有效策略展开思考，以期能够为相关教学工作者在推进初中信息技术教学改革，强化初中信息技术教学效果上提供可参考的教学建议。
