针对地方高校开展线上教学存在的突出问题，以笔者所在院校为例，开展了实质等效导向的地方高校线上教学探索与实践，从线上教学体系优化、线上线下互融的教学模式重构、多级联动的管理体系延拓和全过程、多维度的评价机制构建四个方面给出了实施策略，结合线上教学实施手段、教学模式和管理评价等内容论述了实质等效导向的地方高校线上教学创新模式。成果可为后疫情时代地方高校线上、线下混合式教学发展转型提供方法支持。
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