小学语文阅读教学中提升学生观察力路径探讨

作者：赵丹; 袁春美

来源：课程教育研究, 2020, (07): 91-92.

• 小学语文
• 阅读教学
• 观察能力

在小学素质全面实施的今天,小学语文教师在平时阅读教学中采用多途径的教学模式,促进小学生提升自身的观察力,从而提高他们的阅读水平。因此,本文就小学语文教师在开展教学活动中如何提升学生的观察能力进行了分析,以期希望能够提升学生的综合素质。