人际交往是大学生心理健康教育的重要内容,也是影响大学生成长与成才的重要心理因素。本文以伯恩的人际沟通分析学理论为基础,探讨"心理游戏"现象对大学生人际交往的影响及管理策略研究,帮助学生提升人际交往能力,提高生活质量和幸福感。