多媒体环境下小学数学教学设计研究

作者：迟玲玲

来源：中国校外教育, 2020, (08): 125.

• 小学数学
• 多媒体
• 教学设计

对多媒体环境下小学数学教学内容进行研究,从"精确计算""近似计算"和"估算"三部分内容出发,设置多媒体课堂,让学生在多媒体基础上深入分析三者之间的异同,提升学生对小学数学知识点的理解和把握能力,为学生今后数学学习奠定良好的基础。