依托英语阅读教学培养高中生提问能力的探索

作者：秦秀荣

来源：英语教师, 2019, 19(05): 124-126.

• 高中生
• 阅读教学
• 提问能力
• 质疑

提问能力是学生进行创造性学习的必备基础,集中体现了学生的思维能力。依据牛津高中英语教材,结合具体的教学实例,从营造提问情境、创造提问机会、增强提问意识、开展提问尝试和丰富提问体验等方面探究如何依托英语阅读教学为学生创造提问的机会,强化学生的问题意识,培养学生的提问能力。