学术棱镜：提升学术写作的理论深度

作者：苏婧

来源：新闻与写作, 2022, (08): 104-107.

• 学术写作

<正>年轻学者常常遇到的一种情况是，明明自己的选题很有问题意识，文献工作也做得比较扎实，方法、结构、语言也挑不出大毛病，但将文稿投出去，却总是被拒之门外——通常被拒绝的理由是学术性不足，或者是理论深度不够。如果这种情况频繁发生，那么恭喜这位年轻学者，他/她已经进入到了学术性写作的新阶段，选题、文献、结构等基础关可能已经渡过，如何“写作”不再是最突出的问题，增强“学术性”成为了更棘手要攻克的难题。