浅谈人文经典阅读在大学药学教育中的作用

作者：邹晓青; 彭圣明; 李娟; 杨春光

来源：高教学刊, 2019, (04): 78-83.

DOI：10.19980/j.cn23-1593/g4.2019.04.027

• 人才培养
• 人格修养
• 人文经典

高等教育以人为本的教育理念,对药学人才培养提出了新的要求,而建全药学人才的人格修养则是新形势下药学大学教育改革和发展过程中一个亟待解决的问题,加强人文经典的阅读,不啻为健全药学人才人格修养最有效的方式之一。

• 单位
  湘潭大学