摘要

信息技术对教育改革具有深远的影响,有助于改进教学方式和提高教学质量。小学语文课堂上还存在着很多现实问题。文章从学校、教师和学生三个层面分析信息技术融入小学语文课堂的现存问题以及问题解决对策,以期帮助小学语文教师运用信息技术提高教学质量和效率。