作文教学中感受能力的培养

作者：王秀秀

来源：学周刊, 2019, (11): 122.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.11.109

• 作文教学
• 感受能力
• 培养

如何指导学生写出真实生动的作文,避免出现假、空、套话连篇,在于引导学生观察生活、感受生活,积累素材,并且融入真情实感,深入感受,才能形成独有的个性习作。