创新课堂教学策略是提高小学信息技术课堂教学活动灵活性与有效性的主要措施,也是加快其课堂教学模式改革创新速度的重要途径,更对小学生信息素养、网络思维以及综合能力等产生了深远影响。本文简单介绍了小学信息技术课堂基本特征,概括了信息技术课堂教学过程中出现的主要问题,为提高小学信息技术课堂教学效果的最佳化而提出合理化建议。
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