摘要

针对学前教育专业学生存在的多媒体课件制作能力不足的问题,结合该专业学生未来授课对象的特点,提出一种面向学龄前儿童的多媒体课件设计与制作方法.在进行需求分析和课件设计的基础上,从素材整理、切换效果、动画效果、第三方内容插入等方面给出具体的制作流程.该方法解决了课件内容单调乏味的问题,从而达到提升学龄前儿童学习兴趣、高效传授知识的目的.

  • 单位
    辽宁民族师范高等专科学校