<正>在国家实施“双减”“双新”教育方针大背景下，新时代基础教育高质量发展的内在要求和根本出路，在于深入推进课程教学改革、有效提升课堂教学质量。福建师范大学外国语学院黄远振教授长期从事基础外语教育研究，在国家社科基金项目研究成果的基础上，2014年创建英语深层阅读“读思言”教学模式，经过近10年的探索取得了较为丰硕的教研成果，
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