思维品质应成为语文教学的不懈追求——一道考试题引发的思考

作者：谢虹

来源：语文教学通讯, 2019, (01): 70-72.

• 考试失分
• 思维问题
• 精心设问
• 提升
• 思维品质

学生在考试中失分严重,表面上看是不会审题,归根结底是思维的问题。如何在课堂上解决这一问题,精心设疑、巧妙追问,以此来提升学生的思维品质,是值得尝试、值得坚持的做法。