<正>数学实验作为一种以问题为载体、以学生为主体的教学活动，是数学教学的重要组成部分，也是培养学生数学核心素养的重要途径。数学实验旨在通过引导学生对问题进行观察、思考，加深他们对知识的理解与掌握。在数学实验的探究过程中，学生的思维能力和实践能力都可以得到有效提升。因此，如何更好地将数学实验与数学课堂进行有机融合是当前初中数学教师需要重点考虑的问题。一、数学实验与课堂融合的积极意义
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