立德树人视阈下医学人文教育的思考与实践

作者：郑璐; 王小飞^*

来源：锦州医科大学学报(社会科学版), 2022, 20(01): 5-9.

DOI：10.13847/j.cnki.lnmu(sse).2022.01.002

• 立德树人
• 医学人文
• 教育对策

医学人文教育是医学院校贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要举措,是医学院校实施医学教育的主要内容,对培养德智体美劳全面发展的医学人才具有重要意义。本文解读了医学人文教育的科学内涵,分析了医学人文教育的发展现状和实施过程中存在的问题,并结合锦州医科大学的实践探索了立德树人视阈下医学人文教育的路径和策略。

• 单位
  锦州医科大学