在全球各国之间联系日益紧密的情况下,韩国与中国之间的关系更加的融洽,双方的经贸、文化等方面的交流更加频繁。在这样的情况下,我国对韩语人才的需求不断增多。高校在培养韩语人才过程中,教师所采取的一些方法较为僵化,从而导致了韩语专业学生的实践水平较低。针对此种情况,韩国语教师经过研究后,提出了应用兴趣教学法。因此,本文对兴趣教学法在高校韩国语教学中的应用进行了探讨。
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