语文学科是重要的基础性学科,也是提升学生汉语应用水平的重要学科。在新课标背景下,教师应改变传统教学观念,将情境教学应用于语文课堂教学,以激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,提高语文教学效率和教学质量,实现语文教学目标。文章结合教学实践,对情境教学在语文课堂中的运用进行探究。