摘要

古语有云:"书读百遍,其义自见。"可见在语文学习中,"读"是非常重要的。实际上,虽然语文这门学科是中考的必考科目,但学习语文绝并不仅仅是为了应付考试,语文可以丰富学生的文字体系,提升学生的综合素养。不过在实际的初中语文教学过程中,很多教师往往会忽略"读"这一细节问题。鉴于此,本文以"读出韵味,品出精髓"为主旨,探析初中语文中的朗读教学方法。