以培训推进高校混合式教学模式改革的策略分析

作者：赵现伟

来源：大学, 2021, (35): 101-103.

• 高校教学
• 混合式教学
• 培训教学
• 教学改革

混合式教学是科学与教育发展的产物,高校通过开展混合式教学,能够显著提高教育质量,以培训的方式促进混合式教学改革则能够优化教学效果。本文通过对高校混合式教学进行分析,结合实际对以培训推进高校混合式教学模式改革的策略进行分析,希望为高校混合式教学模式改革提供参考。

• 单位
  长安大学