要培养具有实战能力的预备警力,公安院校公安专业课程教学方法的选择很重要。针对传统教学中重理论轻实践的现实问题,引入现代学徒制理念组织实施重实践重能力的案例实践教学。以陕西警官职业学院公安群众工作课程教学实践为例展开研究,认为现代学徒制下"双师授课""案例实践"可有效提升教学的广度和深度,从而提高预备警力的公安群众工作能力。
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