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摘要
在创新创业浪潮推动下,高职院校创新创业教育与时俱进,改革人才培养模式、主动搭建创客平台、探索建立创客空间。在创客空间的建设方面尚没有规律可循,理念滞后、资源短缺、制度缺失、实践脱节等因素使其面临着诸多困境。为进一步促进空间建设和发展,可以从物理空间、师资队伍、创客文化等多角度、多层次探索创新创业教育路径。
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在创新创业浪潮推动下,高职院校创新创业教育与时俱进,改革人才培养模式、主动搭建创客平台、探索建立创客空间。在创客空间的建设方面尚没有规律可循,理念滞后、资源短缺、制度缺失、实践脱节等因素使其面临着诸多困境。为进一步促进空间建设和发展,可以从物理空间、师资队伍、创客文化等多角度、多层次探索创新创业教育路径。
