物理学科是人类科学文化的重要组成部分,是研究物质的结构、相互作用和运动规律的自然科学。义务教育物理课程应综合反映人类在探索物质的结构、相互作用和运动规律等过程中的成果。物理学不仅含有探索大自然的知识成果,而且含有探索者的科学思想、科学态度和科学精神等。随着网络信息技术的进一步发展,初中物理实验教学课程中,教师也会通过视频资源进行开发以及利用,使得抽象的物理知识变得更加形象,将物理知识直观呈现在学生面前,提升学生的学习效率。
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