《聊斋志异》中蕴含着丰富的教育精神，蒲松龄以教育家的眼光在小说中深刻地表达了自己的教育思想：重视挫折教育和抗争意识培养，提倡亦师亦友的师生关系，倡导终身学习和深思力学的态度与实践。在教育内容上主要以基础知识的教授普及、伦理道德的修养和真诚重情重义的人格塑造为主。蒲松龄教育思想的形成和他的生活经历及信奉儒学密切相关。蒲松龄其人其作的教育意涵值得当今的学习者和教育者深入发掘研究、思考借鉴。
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