摘要

<正>《教育信息化2.0行动计划》主张信息技术和各学段各学科教育教学深度融合,小学科学作为科学启蒙课程,在学生科学精神、学会学习和实践创新三个方面发挥着关键作用,信息化教学的介入,能有效提升学生的科学素养。目前,大多数学校实现了网络光纤接入及无线网全覆盖,为手机同屏提供了良好的技术环境。班班通、手机同屏器、希沃助手、爱莫助手等,可以轻松使手机与一体机无线连接,具有实时传输、