摘要

<正>2018年春节,在中央电视台《经典咏流传》节目中,乡村支教志愿者梁俊带着他乌蒙支教学校的孩子们用简单的旋律唱出古诗《苔》——"白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。"观者无不感动,节目广为传播。这固然是经典古诗与现代媒体结合产生的艺术能量,但也反映出社会对贫困地区乡村学校的深切关注。我对农村学校艺术教育的关注始于20世纪90年代,当时我在湖南美术出版社负责中小学美术教材的编写,接触到湖南湘西的一些美术教师和儿童画。曾于1998年初冬踏雪湘西,到农村边远小