立足本土文化 践行幼儿一日课程活动

作者：钱学琴

来源：全国优秀作文选(教师教育), 2019, (02): 77-78.

<正>为了让孩子们感受、体验水乡文化,我们通过环境的创设、一日活动课程的践行、课题的研究来帮助教师筛选本土资源,引导幼儿去观察、寻找、实践并传承水乡文化,促进幼儿身心主动和谐发展。一、将本土水乡文化融入校园环境课程把本土水乡文化融于环境,让环境发挥教育功能。一是外围大环境。我们运用江