数学是一门基础学科,学好数学有助于提升学生的逻辑思维能力,帮助学生正确、合理地对待世间万物,解决现实生活中的问题。目前,数学教学中存在着一些问题,如数学知识抽象难懂;课堂教学以教师讲授为主;学生缺乏思考问题的主动性,更缺乏创新思维。基于此,本文将以人教版小学六年级数学课程为例,探究培养学生创新思维能力的有效途径。